La Generalitat y las representaciones de las instituciones europeas promueven que escuelas e institutos de Cataluña "apadrinen" valores fundacionales de la UE
Los departamentos de Unión Europea y Acción Exterior y Educación y Formación Profesional, con la colaboración de la Representación de la Comisión Europea y la Oficina del Parlamento Europeo en Barcelona, fomentan así el compromiso activo de los jóvenes con el proyecto europeo, en el marco del 40 aniversario de la adhesión a la UE.
Alumnos de tercero y cuarto de ESO de tres centros educativos de Cataluña han participado este lunes en una jornada de reflexión y reivindicación de los valores fundacionales de la Unión Europea, organizada por el Departamento de Unión Europea y Acción Exterior y el Departamento de Educación y Formación Profesional, con la colaboración de la Representación de la Comisión Europea y la Oficina del Parlamento Europeo en Barcelona, en el marco del 40º aniversario de la entrada de España, y con ella Cataluña, a la Unión Europea.
El acto, que ha tenido lugar en la Casa del Mar de Barcelona, ha contado con la presentación por parte de alumnos de la Escola Pia Sant Miquel de Barcelona, el Institut Alexandre Galí de Sant Pere de Ribes y el Col·legi Mare de Déu de la Mercè de Sant Feliu de Llobregat del trabajo realizado en torno a un valor europeo: la diversidad, la dignidad humana y el respeto por los derechos humanos, y la igualdad, respectivamente. Se trata de la actividad desarrollada en las aulas y titulada "Apadrinemos un valor. 40 años de Unión Europea", que ha consistido en grabar un vídeo reflexionando sobre la vigencia del valor europeo escogido y en elaborar un manifiesto sobre cómo potenciar este valor desde el centro.
El consejero de Unión Europea y Acción Exterior, Jaume Duch, que ha pronunciado un discurso de bienvenida, ha alertado de que valores que durante mucho tiempo han parecido "obvios", como la democracia, la libertad, los derechos personales o la prohibición de cualquier tipo de discriminación, "se están poniendo en cuestión" y esto hace que, "poco a poco, una parte de la sociedad deje de entender la importancia de lo que se ha podido hacer en estos últimos 40 años". En este sentido, ha destacado el importante papel de los jóvenes: "Si hay una parte de la sociedad catalana que es más proeuropea que el resto, sois los que habéis nacido genuinamente europeos, unas generaciones que sois muy exigentes, que queréis que la UE sea útil, que defienda vuestros derechos, os proteja y os dé oportunidades. Y como ciudadanos de la UE, tenéis todo el derecho a que esto sea así".
En la clausura, la consejera de Educación y Formación Profesional, Esther Niubó, ha defendido que "la democracia no solo necesita instituciones fuertes: necesita ciudadanos comprometidos, ciudadanos que piensen críticamente, que contrasten la información, que respeten la diversidad, que sean capaces de dialogar con quien piensa diferente y que entiendan que los derechos de los que disfrutamos hoy son fruto de muchas luchas colectivas. Es por ello que la educación debe tener un papel central. Porque educar no es solo transmitir conocimientos".
La consejera Niubó también ha explicado que durante el primer trimestre del próximo curso los centros podrán disponer de unas situaciones de aprendizaje para trabajar en el aula diferentes aspectos del proyecto europeo como la cultura, la historia, la democracia y la ciudadanía. Materiales trabajados conjuntamente entre los Departamentos de Educación y FP y de Unión Europea y Acción Exterior, la Representación de la Comisión Europea en Barcelona y la Oficina del Parlamento Europeo en Barcelona.
Las presentaciones de los centros
En la parte central de la jornada, alumnos representantes de cada centro han explicado la actividad desarrollada en el aula, han proyectado sus respectivos vídeos y han leído un manifiesto:
• La Escola Pia Sant Miquel, que ha apadrinado el valor de la diversidad, ha constatado que tanto la sociedad como las aulas son diversas, ha elaborado un mosaico para representar a las diferentes culturas presentes en la escuela y ha reflexionado sobre el reto de combatir la discriminación y los discursos de odio. "Europa no puede entenderse como un conjunto de estados cerrados en sí mismos, sino como un espacio de encuentro que hay que preservar", ha aseverado.
• El Institut Alexandre Galí, que ha escogido el valor de la dignidad humana y el respeto por los derechos humanos, ha expuesto que en Sant Pere de Ribes hay mucha diversidad, y ante ésta hay que tener claro que "la convivencia no es sólo compartir espacios, sino construir comunidad basada en el respeto". Ha analizado que en el mundo todavía hay mucha desigualdad y su centro no es una excepción, pero "pequeños gestos" pueden marcar la diferencia: "El cambio no se hace solo; lo hacemos nosotros".
• El Col·legi Mare de Déu de la Mercè, que ha trabajado el valor de la igualdad, ha explicado que ha estudiado cómo se protege ese valor desde la UE, con el máximo exponente de la Carta de Derechos Fundamentales, y ha constatado que, desgraciadamente, en el mundo no todo el mundo es tratado como igual. En su vídeo, ha mostrado las zapatillas deportivas de los alumnos como elemento simbólico que les iguala a todos y ha reivindicado que "paso a paso, avanzamos hacia la igualdad".
Seguidamente, el director de la Representación de la Comisión Europea en Barcelona, Manuel Szapiro, el jefe de la Oficina del Parlamento Europeo en Barcelona, Sergi Barrera, y el director general de Asuntos de la Unión Europea de la Generalitat, Gerard Vives, han realizado una valoración de los proyectos presentados y, finalmente, han dialogado y resuelto dudas del alumnado.
"Enhorabuena a los tres institutos por el trabajo realizado y su compromiso con la defensa de los valores europeos. La escuela es un espacio transformador, donde se desarrolla la inteligencia humana (no solo artificial), la capacidad crítica y la empatía", ha puesto en valor Manuel Szapiro.
Sergi Barrera ha afirmado que "la mejor manera de normalizar la Unión Europea es trabajarla en las aulas" y que, desde las instituciones, "hay que generar espacios como éste donde los jóvenes podáis participar y hablar, y oír que su voz cuenta". Barrera ha agradecido la implicación de los centros y del profesorado y ha recordado al alumnado que forma parte "de la generación que decidirá qué Europa tendremos en los próximos años: una Europa abierta o cerrada; una Europa dividida o unida; una Europa guiada por la democracia y los derechos o por el miedo y la confrontación".
La moderadora del acto ha sido la periodista Maria Bouabdellah, presentadora del programa Ràndom de SX3 y creadora de contenido audiovisual en las redes sociales.
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